少子化衝擊!彰化縣潭墘國小停辦 教團憂:廢校下一步將滅村

少子化衝擊!彰化縣潭墘國小停辦 教團憂:廢校下一步將滅村

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彰化縣大城鄉三年內三所小學接連停辦,臺灣家長教育聯盟今偕同潭墘村村民召開記者會,高呼「廢校不是終極手段!廢校的下一步是滅村」。記者許維寧/攝影

臺灣家長教育聯盟今天偕同彰化縣大城鄉潭墘村村民召開記者會,高呼「廢校不是終極手段!廢校的下一步是滅村」。全國家長教育聯盟指出,根據「彰化縣公立國民中小學合併或停辦辦法」,合併和停辦需和社區充分溝通,先前舉辦公聽會卻未取得共識,形同形式過水;再者,若學校停辦,學生多要轉至3.4公里外的大城國小,屆時恐要由祖父母舟車勞頓接送、險象環生。

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彰化縣政府今年3月公告潭墘國小停辦,自109年起成爲大城鄉內第三所停辦的小學。立委陳培瑜指出,根據統計,111學年全國少於29人的國小達193所,其中少於20人的國小則達68所,全臺國小總人數不到50人的學校佔全體國小數兩成,代表近年愈來愈多國小將走向廢校或整並。

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陳培瑜說,又國發會積極推動地方創生,鼓勵青年回鄉、落地深耕,但卻可能面臨青年回鄉後子女無校可讀的困境。學校應作爲地方重要文化據點,並結合社區團隊推動村落轉型,建議地方教育局處提供資源,協助地方學校轉型發展,否則可能因爲學校的消失而讓村落也不見。

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臺家盟理事長黃聰智表示,廢校不該是優先選項更非唯一選擇,應以學生受教權、安全做優先考量。潭墘國小具備特色化的太鼓隊、長笛隊,且小校轉型成功者已有先例,面對少子化,教育部應重新檢視「公立國民小學及國民中學合併或停辦準則」訂出更周延的內容,再由政府輔導、媒合資源,協助小校轉型。

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律師莊婷聿則指出,根據彰化縣停辦辦法,學校若到鄰近學校交通有重大安全顧慮,則不得停辦。大城國小至潭墘國小相距3.4公里,當地學童多以走路或單車上下學,恐需轉變爲由祖父母接送。但當地省道冬天東北季風強勁,加上砂石車衆多,隔代教養下舟車勞頓恐是險象環生。

莊婷聿也說,彰化縣政府宣稱將打造遊學中心,並擬將潭墘國小作爲遊學中心宿舍,但究竟遊學中心宿舍與地方發展有何正當性?地方政府爲了開辦受衆不明確的遊學中心,進而廢除承擔國民基本教育的小學,實則無理。

潭墘村村長林志憲則指出,唯一信念就是要留下小學,更要「終止」廢校兩字,一手鼓勵青年回鄉,一手卻關閉學校,主管機關不應再用殘忍的手段對付偏鄉。大人受苦沒關係,只希望地方政府重視偏鄉孩童就學權益。

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